Полезная информация

Борьба с коронавирусной инфекцией COVID-19 наложила отпечаток и на построении образовательного процесса, и на правилах внутреннего распорядка. Надеемся, все вы отнесетесь к этому с пониманием и осознанием важности проводимых мероприятий.

Школа – это общественное место, в котором действуют свои законы и порядки. И дети, и взрослые должны придерживаться определенных правил поведения и внутреннего распорядка в течение всего процесса обучения. Только в этом случае в школе будет царить порядок и дисциплина – неотъемлемые спутники учебы.

Единая информационная система в школе включает в себя:
•    сайт образовательного учреждения
•    электронный журнал/электронный дневник
•    медиатеку на базе школьной библиотеки
•    официальную группу школы в ВКонтакте
•    компьютерное и интерактивное оборудование
•    локальную сеть школы
•    закрытые группы классных коллективов ВКонтакте
•    кружки и факультативы, направленные на развитие ИКТ- компетентности учащихся

Получение начального общего образования в общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей Министерства образования Белгородской области вправе разрешить прием детей в общеобразовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Когда мы говорим о безопасности, то речь не идет только о школьной жизни. Безопасность формируется и выражается во всех действиях, которые происходят в школе. Школа, ее содержатель и государство отвечают за то, чтобы окружающая учащихся психологическая, социальная и физическая среда в целом способствовала развитию молодого человека и поддерживала его интерес к учебе и познаванию мира. Все взрослые несут ответственность за то, чтобы детям в школе уделялось внимание, за то, чтобы оказывать поддержку, как ученикам, так и своим коллегам. Для этого необходимо постоянно работать над формированием безопасной учебной среды.