18 января 2024, 21:21
Проведение предметных дней в нашей школе стало уже традицией. Они способствуют повышению творческой активности учащихся, развитию чувства коллективизма, помогают учащимся раскрыться: показать свои организаторские, интеллектуальные, а иногда и актерские способности.
17 января 2023 г в нашей школе проходил Предметный день естественно-научного цикла.
Проведение предметных дней в нашей школе стало уже традицией. Они способствуют повышению творческой активности учащихся, развитию чувства коллективизма, помогают учащимся раскрыться: показать свои организаторские, интеллектуальные, а иногда и актерские способности. В рамках проведения предметного дня, Мироненко С.В. провела мероприятия по биологии, географии и экологии на тему « Вредные привычки и их влияние на школьников», участниками которого стали обучающиеся с 1 по 11 класс.
Для ребят начальной школы 11- классники Тихонова Олеся и Зунунов Артем подготовили мульт- сборники « Азбука здоровья» и « О хороших и дурных привычках», после просмотра которых была проведена викторина по вопросам просмотренного материала. Малыши были очень активны, так как за правильные ответы получали сладкие призы.
Обучающиеся среднего звена показали знания о своей стране- России, ребята подготовили интересные факты о своей любимой стране и испытали гордость после услышанного материала.
Закреплением полученной информации стал КВН, где дети показали отличные результаты.
Восьмиклассники подготовили фото выставку ««Влияние вредных привычек на здоровье человека». Но ребята решили, что для них интересней будет конференция « Полезные и вредные продукты питания», так как на уроках биологии они изучают тему « Пищеварение» и полученный дополнительный материал поможет лучше изучить данную тему.
Ну а старшеклассники после просмотра документального фильма о вреде курения сигарет и спайсов , подготовили и провели опыт , который показал , что даже 1 выкуренная сигарета может привести к весьма печальным последствиям( вата в бутылке, имитация легких , после того как зажгли сигарету и выкачали воздух в бутылке, стала желтеть и затем чернеть), и если начало опыта вызывало у ребят улыбку, то результат поверг их в шок. Надеемся , что данное мероприятие заставит ребят по другому посмотреть на такую вредную привычку, как- курение. Главный вывод, который сделали дети после проведения мероприятий можно выразить словами Н.А.Семашко « Здоровье – самое ценное, что есть у человека».
Бондарева В.Е. провела выставку творческих работ школьников «Мир науки глазами детей». Экспонатами выставки стали модели клеток растений и животных из различных материалов, модели цветка разных семейств, модели химических моделей. Учащиеся старших классов соревновались в конструировании сложной модели сахарозы. На переменах в рекреации 3 этажа была организована настольная игра «Великий химик». Ребята разных классов проявили интерес к этой игре. Также ребята отвечали на вопросы по химии и биологии викторины «Эрудит».
Среди учащихся 6-7 классов Анисенковой В.В. была проведена викторина «Веселые вопросы», которая включала в себя блоки: вопросы математического содержания; задания на логическое мышление; занимательные задачи; математическая эстафета. Блок «Математическая эстафета» предполагал участие всех учащихся по цепочке. К проведению данного мероприятия в качестве ведущих были привлечены учащиеся. Наиболее активные участники: Болгов Артем, Верещага Андрей, Энанов Руслан, Мигачев Марк.
Багрова Г.Б. провела мероприятие в 5 «А» классе - . Учащиеся разделились на три команды: «Пенал», «Ручки-карандашик» и «Розочки». Участники отгадывали загадки, решали логические задачи, отвечали на шутливые вопросы. Победителями игры стала команда «Розочки». В 6 «А» классе школьники отвечали на вопросы «Математического марафона», а затем находили площади и периметры геометрических фигур, строили треугольники с помощью циркуля, транспортира и линейки. В конце игры определилась тройка лидеров: Александров Никита, Воронков Арсений, Карташова Кристина.
Учащиеся 9 классов, приняли участие в уроке цифры по теме «Кибербезопасность будущего», где выступили в роли экспертов. Отправились в 2050 год и помогли обезопасить умный дом и умный город. Узнали, как противостоять самым разным кибератакам, которые нас могут ожидать в будущем и встречаются уже сейчас. Все школьники успешно выполнили предложенные задания и были награждены сертификатами. (руководитель Нестеров А.И.)
Проведение предметных дней в нашей школе стало уже традицией. Они способствуют повышению творческой активности учащихся, развитию чувства коллективизма, помогают учащимся раскрыться: показать свои организаторские, интеллектуальные, а иногда и актерские способности. В рамках проведения предметного дня, Мироненко С.В. провела мероприятия по биологии, географии и экологии на тему « Вредные привычки и их влияние на школьников», участниками которого стали обучающиеся с 1 по 11 класс.
Для ребят начальной школы 11- классники Тихонова Олеся и Зунунов Артем подготовили мульт- сборники « Азбука здоровья» и « О хороших и дурных привычках», после просмотра которых была проведена викторина по вопросам просмотренного материала. Малыши были очень активны, так как за правильные ответы получали сладкие призы.
Обучающиеся среднего звена показали знания о своей стране- России, ребята подготовили интересные факты о своей любимой стране и испытали гордость после услышанного материала.
Закреплением полученной информации стал КВН, где дети показали отличные результаты.
Восьмиклассники подготовили фото выставку ««Влияние вредных привычек на здоровье человека». Но ребята решили, что для них интересней будет конференция « Полезные и вредные продукты питания», так как на уроках биологии они изучают тему « Пищеварение» и полученный дополнительный материал поможет лучше изучить данную тему.
Ну а старшеклассники после просмотра документального фильма о вреде курения сигарет и спайсов , подготовили и провели опыт , который показал , что даже 1 выкуренная сигарета может привести к весьма печальным последствиям( вата в бутылке, имитация легких , после того как зажгли сигарету и выкачали воздух в бутылке, стала желтеть и затем чернеть), и если начало опыта вызывало у ребят улыбку, то результат поверг их в шок. Надеемся , что данное мероприятие заставит ребят по другому посмотреть на такую вредную привычку, как- курение. Главный вывод, который сделали дети после проведения мероприятий можно выразить словами Н.А.Семашко « Здоровье – самое ценное, что есть у человека».
Бондарева В.Е. провела выставку творческих работ школьников «Мир науки глазами детей». Экспонатами выставки стали модели клеток растений и животных из различных материалов, модели цветка разных семейств, модели химических моделей. Учащиеся старших классов соревновались в конструировании сложной модели сахарозы. На переменах в рекреации 3 этажа была организована настольная игра «Великий химик». Ребята разных классов проявили интерес к этой игре. Также ребята отвечали на вопросы по химии и биологии викторины «Эрудит».
Среди учащихся 6-7 классов Анисенковой В.В. была проведена викторина «Веселые вопросы», которая включала в себя блоки: вопросы математического содержания; задания на логическое мышление; занимательные задачи; математическая эстафета. Блок «Математическая эстафета» предполагал участие всех учащихся по цепочке. К проведению данного мероприятия в качестве ведущих были привлечены учащиеся. Наиболее активные участники: Болгов Артем, Верещага Андрей, Энанов Руслан, Мигачев Марк.
Багрова Г.Б. провела мероприятие в 5 «А» классе - . Учащиеся разделились на три команды: «Пенал», «Ручки-карандашик» и «Розочки». Участники отгадывали загадки, решали логические задачи, отвечали на шутливые вопросы. Победителями игры стала команда «Розочки». В 6 «А» классе школьники отвечали на вопросы «Математического марафона», а затем находили площади и периметры геометрических фигур, строили треугольники с помощью циркуля, транспортира и линейки. В конце игры определилась тройка лидеров: Александров Никита, Воронков Арсений, Карташова Кристина.
Учащиеся 9 классов, приняли участие в уроке цифры по теме «Кибербезопасность будущего», где выступили в роли экспертов. Отправились в 2050 год и помогли обезопасить умный дом и умный город. Узнали, как противостоять самым разным кибератакам, которые нас могут ожидать в будущем и встречаются уже сейчас. Все школьники успешно выполнили предложенные задания и были награждены сертификатами. (руководитель Нестеров А.И.)
Фотографии
